Excel中如何展示名次的变化?——90%的人都有的2个作图误区,快看看你有没有踩坑!Admin18小时前更新关注私信0509 大家在日常工作中遇到做总结的时候,就会觉得很痛苦,关于Excel图表的问题也慢慢多起来。Excel就是这样的,平时不觉得,真到用的时候会要命,而掌握了Excel技能,不光能提升你的效率,还能大大提高你的职场竞争力。 今天分享其中一位SVIP会员的提问:排名数据怎么展示比较好? 这是学员提供的表格。 我们看到,她想通过图表展示2020、2021两年1-12月各个月份的名次以及名次的变化情况(为此,在表格中用公式计算出了一个同比提升的比例)。 像这样的数据,究竟应该怎么去展示?在沟通中,我发现大多数人对于图表都存在两个严重的误区。 误区1:所有信息都想展示到1张图上 比如,刚才的案例中,往往大家的习惯是既想把2020年、2021年每个月的名次展示出来,又想要展示名次的变化(提升/下降),还要展示每个月名次的同比增长率。 按照这样的想法,先不说作图的过程复杂与否,出来的效果究竟是不是我们真正想要的呢? 上面这张图,就是按照这种指导思想做出来的效果。大家觉得OK吗? 柱子多而杂乱,名次变化的具体数量信息没有得到体现,用同比增长率来计算名次变化似乎与实际逻辑不符。 如果一张图表中,数据量太多,或者想反映的信息较多,其实我们可以分成多张图,一张图反映一个信息就可以了。 比如,12个月的名次对比,在一张图显得拥挤,我们就可以按照月份来拆分,拆成12张小图,每个月单独展示。 但当这些小的图表拼在一起时,你会发现不仅读起来更清晰,美观程度也有了较大的提升,可谓“小而美”。 另外,此案例中最重要的信息——各个月份的名次变化(上升/下降),我们也可以用一张单独的图表来实现。 误区2:没分清到底什么是真正的信息(主角) 图表的作用是反映信息,你想图表做得清晰、直观、 一目了然,一定要从原始数据中区分和提炼,到底什么是真正的信息? 在这个案例中,我们要展示的真正信息是“2021年各个月份相比2020年的名次的变化情况”,重点是名次的变化,而不是名次本身。 而优化前的图表,最大的问题是图表中最核心的元素——柱状图,展示的是名次,而不是名次的变化。 因此,对于原数据表,D列和E列的名次只能算数据,只有F列的名次变化才是真正的“信息”和主角,因此也是我们真正的作图数据源。 为了在图上也能显示2020和2021年的具体名次信息,我在单元格制作了一列标签信息,显示名次从多少到多少的变化,以及具体提升或下降的名次数量,如H列所示。 H列单元格公式(以D3单元格为例): =D3&”→”&E3&CHAR(10)&IF(F3>0,”提升”,”下降”)&ABS(F3)&”名” 现在,我们只需用F列数据作为数据源,用H列作为数据标签,制作柱状图即可。 原数据表中的名次同比提升(百分比)没有实际意义,因此在作图时予以剔除。 现在,我们可以试着把刚才的两张表拼放在一起: 你看,是不是有一种眼前一亮、豁然开朗的感觉? 学习更多Excel图表知识 欢迎报名Excel会员 现在报名,赠送《Excel超能力效率插件》永久VIP 200+功能,10大功能模块,节省95%的操作时间 日常888元,网站支付仅需399元 ▼ © 版权声明文章版权归作者所有,未经允许请勿转载。THE ENDExcel常用技巧# Excel自学# Excel教程# Excel小白# Excel零基础# Excel入门学习# Excel技巧 喜欢就支持一下吧点赞9 分享QQ空间微博QQ好友海报分享复制链接收藏
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